百科小博士探索營：認識梅花鹿、體驗傳統歌舞，一起玩耍一起學習，就是世界上最棒的事！

　　
「啊，好無聊啊～」「爸爸媽媽，放假了，快點帶我出去玩！」

　　家長們一到假日，常常被孩子的這幾句話追著跑，顱顏家長也不例外。

　　2021 年，羅慧夫顱顏基金會雲嘉工作站，在家訪時觀察到，單親、弱勢等高關懷家庭的家長，到了假日還是要忙於工作，或是不知道如何幫孩子規劃活動。

　　孩子沒有機會出遊，只好整天在家看電視、滑手機、騎腳踏車，有時會纏著社工問：「真的超無聊的，可不可以帶我們出去玩？」

　　收到了孩子的需要，雲嘉社工在2021 年4 月到11 月，舉辦了三場「我是百科小博士」探索學習營，帶著孩子到自然教育中心、昆蟲館、梅花鹿園，踏青同時學新知識。

【就算語言不通，我們還是可以擁抱彼此】


　　每場活動早上出發，下午賦歸，開放顱顏孩童與他們的手足一起參加，每一回都有十幾到二十位，搭配三到五位的社工、志工全程陪伴。

　　為了讓孩子能全心投入，社工絞盡腦汁，交互安排靜態與動態活動，比如在自然教育中心，他們帶孩子認識樹木、拜訪溪蟹的家，再DIY 做出獨一無二的螃蟹作品。

　　在梅花鹿園那一場，有部落文化導覽、梅花鹿生態體驗、傳統歌舞體驗，又有彩繪山豬DIY，一整天滿滿的豐富行程。

　　有一位剛從國外回台就診的小豪（化名），因為語言不通，加上尚未動植骨手術，說話時鼻音比較重，常常需要爸爸在旁邊協助翻譯。他在學校常常感到與同學格格不入，不知道如何交朋友。活動這天，擔心他因為不熟悉而感到有些彆扭。社工事先找了團隊裡較年長的阿偉（化名），請他幫忙多多關照。阿偉帶著其他弟弟妹妹，主動與小豪互動，在園區裡過橋時，提醒他要注意腳步，DIY 創作時，也熱烈地跟他聊天互動。

　　一整天下來，小豪跟阿偉變成了好朋友，在最後抽禮物時，阿偉還主動把自己的禮物送給小豪。小豪感動地說：「我覺得自己在這個地方被接納了！」他感覺到被同理與接受，因為大家都是顱顏孩童，不必再擔心自己被異樣眼光看待。

　　小豪與阿偉在離別前，還互相擁抱合照，留下一段珍貴情誼。


【練習交朋友，感受自己是被接納的】


　　顱顏孩子常常對自己沒有自信，渴望交朋友，卻因為缺乏經驗，不知道該怎麼開始。

　　社工總是想盡辦法，在團體中創造連結，開啟孩子的不同體驗。比如他們會請大家在導覽時，要與同組夥伴把手牽好，不要讓夥伴落單不見。

　　孩子聽到，乖乖牽起彼此的手，握得緊緊的，不小心鬆手了，還趕快叮囑對方：「要牽好啦！」從肢體的接觸慢慢熟悉彼此，融化內心的邊界。

　　或是碰上孩子因為疲倦、害羞不想參與活動時，社工也會立刻發現，上前鼓勵。

　　例如小強（化名）是一位很渴望交朋友的孩子，很想跟大家一起玩。但是他常常碰到不順心的事，就開始鬧脾氣，躲到一旁去，假裝自己根本不想玩，一點也不在乎。

　　那天在跳舞體驗時，社工發現他又躲到角落，就跑到他身旁引導：「我們先在旁邊看沒關係。」「看起來很好玩耶，你想不想試試看？」然後請老師協助丟球給他，慢慢地讓他參與互動。再請其他孩子來邀請小強，不一會兒，小強已經重新融入團體，牽著手與大家一起跳舞了。

　　社工的眼光無時無刻都放在孩子身上，只為希望他們獲得一場開心的體驗。而所謂的開心很多時候，不必因為活動本身多好玩，是你在這裡交到了朋友，感到了接納。


【孩子們說：「下次還要再來玩！」】

　　社工的努力與用心，確實從孩子們臉上的表情，與回饋表上面的話語，得到了肯定。

　　孩子寫著：「謝謝社工舉辦的活動與陪伴。」「我非常的開心，謝謝！」「謝謝你們舉辦這個活動，我很喜歡！」「下次還要再來玩！」

　　家長說，孩子們回到家都嘰嘰喳喳分享個不停，「我每次叫他來教會參加活動，都叫不動，但是基金會辦的活動，他就會主動說想要參加耶！」

　　聽到孩子與家長的回饋，社工們瞬間覺得那些付出與辛苦，都是值得的。

　　「你們下次能不能辦兩天一夜，或是三天兩夜的活動？」家長提出這樣的邀請，社工聽了一邊苦笑，一邊又感受到，這是家長對他們的信任。



　　2022 年，百科小博士活動再度舉辦（編按：已因疫情延期舉行），決定要前進孩子們心目中的聖地——劍湖山世界主題樂園。孩子們聽了都好興奮，紛紛為自己口頭報名，顧不了要先回家問爸爸媽媽。

　　社工說這一次要「玩很大」，搭配遊樂設施制定闖關遊戲，讓孩子們互相分組競賽。

　　看來不只是孩子，社工自己也很樂在其中。能夠這樣一起玩耍，一起學習，就是世界上最棒的事了！