大人的態度會影響孩子眼中的世界
羅慧夫基金會一直致力於服務先天顱顏患者,顱顏患者從小開始就有可能面臨旁人對外觀的好奇及詢問,也在服務過程中發現,在面對外界不理解眼光話語時,如果能建立孩子以正向的想法來看待,並累積好的回饋經驗,進而形成正向的自我概念,是跟重建手術一樣重要的事。
而愛孩子的我們,要如何培養孩子的正向自我概念?自我概念的形成其實源自於父母,孩子的第一個人際關係就是與父母的親子互動,家長給什麼,孩子就接收什麼,許多時候,我們從父母的口中及眼中,形成了對自己的自我意識,孩子會模仿父母對任何事物的詮釋及理解,例如:跟別人不一樣是「好的」或「不好的」或「還是覺得自己很棒」。
因為孩子小時候並沒有好、壞之分,父母可以帶孩子看到自己有其他很棒的特質,也教導孩子擁有好的人際關係並不僅是因有好看的外表,而是溫暖、關懷或是樂觀等特質而促使人際關係佳。
父母可以給孩子的禮物是,在養育過程中建立孩子的自信心,增強孩子內在的能力,具體的讚美孩子,看到孩子的優點及努力。在生活學習過程中,讓孩子發現自己很棒,由內在生出自信,也讓其瞭解每個人都不一樣,從平日生活中培養接納自己、欣賞自己優點的能力,進而發展出正向面對外在眼光的思維。
孩子心理需要靠家長用心的灌概,用正向、肯定自我的方式教養孩子,為孩子打心理的預防針,讓其有抵抗力(自信)去因應社會的一切,在遇到挫折及挑戰時,能帶著愛及自信渡過每個關卡,朝向精彩的人生邁進。
而愛孩子的我們,要如何培養孩子的正向自我概念?自我概念的形成其實源自於父母,孩子的第一個人際關係就是與父母的親子互動,家長給什麼,孩子就接收什麼,許多時候,我們從父母的口中及眼中,形成了對自己的自我意識,孩子會模仿父母對任何事物的詮釋及理解,例如:跟別人不一樣是「好的」或「不好的」或「還是覺得自己很棒」。
因為孩子小時候並沒有好、壞之分,父母可以帶孩子看到自己有其他很棒的特質,也教導孩子擁有好的人際關係並不僅是因有好看的外表,而是溫暖、關懷或是樂觀等特質而促使人際關係佳。
父母可以給孩子的禮物是,在養育過程中建立孩子的自信心,增強孩子內在的能力,具體的讚美孩子,看到孩子的優點及努力。在生活學習過程中,讓孩子發現自己很棒,由內在生出自信,也讓其瞭解每個人都不一樣,從平日生活中培養接納自己、欣賞自己優點的能力,進而發展出正向面對外在眼光的思維。
孩子心理需要靠家長用心的灌概,用正向、肯定自我的方式教養孩子,為孩子打心理的預防針,讓其有抵抗力(自信)去因應社會的一切,在遇到挫折及挑戰時,能帶著愛及自信渡過每個關卡,朝向精彩的人生邁進。