羅慧夫顱顏基金會為顱顏兒深入校園27年 打造友善校園

by 羅慧夫顱顏基金會(整合傳播部企劃製作)

財團法人羅慧夫顱顏基金會透過故事讓孩子潛移默化學習「尊重差異」的理念。今年推出「故事小苗行動」,以兒童繪本創作徵件、校園說故事等活動走入國小校園,期盼能使國小校園師生都可以「喜歡自己,也尊重不一樣的生命」。

財團法人羅慧夫顱顏基金會透過故事讓孩子潛移默化學習「尊重差異」的理念。今年推出「故事小苗行動」,以兒童繪本創作徵件、校園說故事等活動走入國小校園,期盼能使國小校園師生都可以「喜歡自己,也尊重不一樣的生命」。

基金會攜手投入故事領域37年的金鐘主持人趙自強擔任愛心大使,期盼能為先天顱顏缺陷患童打造友善的成長環境。愛心大使趙自強回憶童年:「我的童年不太快樂,因為同學都叫我胖鳥、肥皂(趙)。 所以童年時候的我很沒有自信。如果時間可以倒轉,想要回去告訴我自己:『每個生命都是獨一無二的存在,趙自強,你很棒!』不一樣的確存在,但這正是每個人的特色。邀請大家支持「故事小苗行動」讓顱顏患童可以在友善校園長大。」

基金會首次攜手健康系IP家族「HOOHOOLAB」進行圖文倡議,HOOHOOLAB以健康領域為背景,加上多個可愛角色的鮮明性格,創造出一個幽默搞怪的全新世界觀,講述健康小知識之外,還有人際的受傷與復原。HOOHOOLAB希望給予這個變動不安的世界更多能量,在各個角色的故事裡找到與自我相似的影子,溫柔地療癒人們的疲憊。陳依伶執行長表示:「希望與時下年輕族群喜愛的圖文插畫家合作,透過淺顯易懂的插畫,讓年輕人以輕鬆閱讀的方式認識顱顏疾病,同時學習尊重與自己不一樣的生命。」

顱顏患童因為先天缺陷嘴唇上方會留下淡淡的疤痕或是小小耳朵,從出生開始就要面臨異樣眼光,進入國小校園要適應新的校園環境,還得面臨同儕詢問外觀差異。因此羅慧夫顱顏基金會在1995年推出第一本兒童繪本,以「喜歡自己,也尊重不一樣的生命」理念進行推廣,2001年攜手志工走入校園,在國小晨間時間說故事,一般孩子能從小學習「尊重差異」,近年更延伸推出Podcast親子廣播節目,深耕校園與家庭,期望打造顱顏友善環境。

21年來始終如一 首位說故事志工邀請大家加入

基金會第一位說故事志工淑娟媽媽回憶21年前,唇腭裂的兒子將進入國小校園時,身為顱顏母親忐忑不安的心情,於是主動寫信與班導師詳述兒子唇腭裂的狀況,隔天班導師撥電話給淑娟媽媽表示深受感動,邀請淑娟媽媽來班上教導小朋友們介紹顱顏病症。

淑娟媽媽跟同學說:「顱顏患童是天下最勇敢的小孩,因為當小朋友自己還在為了打針嚎啕大哭,顱顏患童卻已經躺在手術台上接受幾次的手術。」透過淑娟媽媽以小學生較能理解的語言進行分享,同學們不僅不排斥顱顏患童,更開始學會佩服他們的勇敢。自此之後,淑娟媽媽更受邀至其他班級進行說故事,而淑娟媽媽把自己在顱顏門診訪視遇到的故事收集起來,到各班與同學分享。「每一個故事我都取了名字,像是『機器戰警小孩』,一聽到機器戰警,每個小朋友都是全神貫注的聽。」事實上,淑娟媽媽口中的機器戰警,指的是部份顱顏患童12歲進行上腭牽引手術時需戴在頭上的頭架,利用兒童的語言,讓小朋友對顱顏病症有更深的認識。

因為媽媽在學校講故事很受歡迎,淑娟媽媽的兒子也成了校園「風雲人物」,有些小朋友在校園裡遇到他,會童言童語地問:「你就是唇腭裂寶寶對不對?」兒子也毫不彆扭的回答:「是! 」淑娟媽媽欣慰的說:「因為在校園說故事,兒子得到更多的包容與接納,不僅能快樂學習,而且展現自信。」

深耕27年不曾離開 盼為顱顏兒打造友善校園

民國84年,羅慧夫顱顏基金會以「喜歡自己,尊重不一樣的生命」為核心概念,舉辦「用愛彌補」兒童文學獎繪本徵件活動,每年金、銀獎得獎作品印製成實體繪本,提供社會大眾限量免費索取,後再以成本價義賣,除了是許多國小老師「生命教育」的教材外,民國90年起基金會召募「說故事志工」,讓他們帶著這些繪本進到國小教室說故事,帶領孩子多元討論。藉由這些故事的引導,讓孩子們在生活中落實「喜歡自己,也尊重不一樣的生命」。期盼顱顏患童,不再遭受到異樣眼光。

【故事小苗行動】

即日起至基金會官網,捐款300元即贈插畫倡議大使HOOHOOLAB設計L夾,也可選擇2023年「喜歡自己!」親子野餐派對門票,邀請您捐款支持,為這個社會打造友善環境。捐款禮數量有限,贈完為止。