永和國中師自製口罩減壓帶　暖心助小耳症學生

「算是無心插柳柳成蔭。」新北市永和國中生活與科技老師高靖岳，因疫情期間上課須長期配戴口罩，自己的臉又比較大，他一直在想如何改良口罩，讓配戴起來更方便，遂設計出口罩減壓帶，除了贈送第一線醫護人員使用外，更幫助到校內小耳症的學生，近期羅慧夫顱顏基金會也聯絡校方，希望可以提供協助。「能夠幫助到這麼多人真的意想不到！」高靖岳笑說。

永和國中生活與科技老師高靖岳（38歲）表示，3月初開學後因疫情影響，需長期配戴口罩上課，因自己臉比較大，要喝水吃東西時又須不斷穿脫口罩，耳朵也因長期戴口罩疼痛，須擦藥舒緩，讓他一直很煩惱，參考網路有人分享的方法，也始終無法改善，最後高靖岳參考外科醫療口罩用4根棉繩綁在後腦的方式，設計出紙製的口罩減壓帶，只要將口罩棉繩勾在減壓帶上，就可以舒適地戴口罩。

高靖岳試做第一版的口罩減壓帶後，就拿給學生及學校的護理師使用，參考他們的意見再進行改良，其中最關鍵的轉折，是校內護理師反映，減壓帶會卡住頭髮的馬尾，因此高靖岳將原本的長條狀改為有點曲度的弧狀，提供了頭髮的空間。

更意外的是，當高靖岳分享成果給校長陳玉芬時，讓陳玉芬想到小耳症的學生，正面臨配戴口罩的困擾，高靖岳再為孩子設計出特製版的口罩減壓帶，讓孩子可以順利配戴口罩，將口罩固定於脖子上、減輕壓力，更可以安心來學校上課。

校長陳玉芬表示，近期羅慧夫顱顏基金會也聯絡學校，希望製作3百個口罩減壓帶，幫助全台小耳症的家庭，更有家長因為看到新聞曝光，驅車來到學校表示希望可以帶一些口罩減壓帶給在中國的孩子；也因各方湧至的詢問，校方目前已將口罩減壓帶的作法放在網站上，只要大家上去列印下來，使用手邊容易取得的塑膠紙，照著圖形剪下來，就可以輕鬆自製出口罩減壓帶。

「意外幫助到很多人，很多夥伴一起做這件事情的感覺也很快樂。」高靖岳感性地說，一開始只是自己的困擾，沒想到口罩減壓帶幫助了這麼多需要的人，因應這次疫情，也讓學生可以從生活中的需求，在共同的環境去設法解決問題，微小的力量聚集起來就成為巨大的助力，「不要閉門造車。」高靖岳笑道。

新北市教育局長張明文表示，感謝永和國中D.school團隊從師生的需要發揮108課綱生活科技領域「想」、「做」、「用」的精神，結合各領域課程，設計解決生活問題的教學方案，讓學生將知識轉化成動手實作，未來持續鼓勵各校整合資源自製更多防疫資源，發揮互助共好的價值。

目前，新北市教育局已建置9所旗艦學校打造史丹佛設計學院創新教育精神「D.School」和29所學校多功能生活科技教學工坊（Techshop+），讓學生不用出國，就能享受和國外一樣的學習環境。未來4年將再投入10億元經費，採美國矽谷企業加速器精神，推出「新北創新教育加速器計畫」，促進多元學習，培育未來人才。（突發中心蘇俞璇／新北報導）

高靖岳小檔案
年齡：38歲
學歷：台灣師範大學科技應用與人力資源發展學系，科技教育碩士
現職：新北市永和國中老師，台師大科技系兼任講師
專長：木器製造，自造教育推廣，教具製作，資訊教育
資料來源：新北市永和國中，《蘋果新聞網》採訪整理

出版時間 00：10
更新時間 17：00